نبذة عن إدارة التوجيه والإرشاد

أ .الارتباط التنظيمي :

ترتبط مباشرة بالمساعد للشؤون التعليمية .

ب. الهدف العام :

توفير التوجيه والإرشاد اللازم للطلاب لتحقيق التوافق النفسي والتربوي والاجتماعي والمهني لهم ، والعمل على حل المشكلات التي قد يتعرضون لها .

ج. المهام :

1. متابعة تنفيذ خطط وبرامج وخدمات التوجيه والإرشاد بمجالاته التربوية والاجتماعية والنفسية والمهنية ومستوياته الوقائية والإنمائية والعلاجية التي تسهم في تلبية حاجات الطلاب المختلفة على مستوى المنطقة ، وتقويمها .

2. تحديد الاحتياج من المشرفين التربويين ، والمرشدين في مجال توجيه وإرشاد الطلاب ، وتقويم أدائهم ، وإجراء حركة تنقلاتهم الداخلية بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة .

3. المشاركة في إجراء الدراسات والبحوث العلمية الميدانية الخاصة بالعملية التوجيهية والإرشادية والاستفادة منها ، واستثمار تقنية المعلومات في مجال التوجيه والإرشاد بالتنسيق مع الجهات ذات   العلاقة .

4.       المشاركة في إعداد الاختبارات والمقاييس ذات العلاقة بالتوجيه والإرشاد مع الجهات ذات العلاقة .

5.       دراسة قضايا الطلاب وفقاً لما جاء في قواعد تنظيم السلوك والمواظبة للطلاب.

6.       إعداد التقارير الفنية عن المشرفين التربويين في التوجيه والإرشاد .

7.       رعاية سلوك الطلاب من خلال تفعيل الإطار العام لرعاية السلوك والميثاق الأخلاقي لعمل المرشد الطلابي.

8.       اقتراح الجوائز الملائمة وضوابط توزيعها على الطلاب المتفوقين دراسياً .

9.       القيام بالزيارات الإشرافية للمرشدين، ودراسة التقارير والعمل على متابعة تنفيذ توصياتها بعد اعتمادها من صاحب الصلاحية .

10.    إعداد مشروع الميزانية السنوية لتوجيه والإرشاد والمشاركة في توزيع بند التوجيه والإرشاد بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة .

11.    الإشراف على تنظيم المعاملات والمعلومات الخاصة بالإدارة وحفظها بشكل يساعد على استخراجها بسهولة ويسر .

12.    إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها للمساعد للشؤون التعليمية .

أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها.